Mi hijo va a cumplir 14 años en junio, de pequeño tuvo problemas para empezar a hablar e hizo de chiquito
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Mi hijo va a cumplir 14 años en junio, de pequeño tuvo problemas para empezar a hablar e hizo de chiquito tratamiento fonoaudiologico. Tenia la mordida invertida y primero me dijeron que debia solucionar el tema odontologico que por suerte ya esta solucionado. Hace un año empeoro que puedo hacer, ?
La ansiedad entre otras cosas puede potenciar la predisposición de tu hijo al comunmente llamado tartamudeo... las terapias psicologicas junto a la terapia fonoudiologicas sielen tener buenos resultados. No dudes en consultar con ellos. Suerte
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Debe consultar con la fonoaudiologa
La adolescencia es una etapa de muchos cambios y suele ser ansiogeno el exponerse a los pares y más si viene con su tartamudez con lo cual seguramente con una terapia cognitiva conductual podrás ayudarle a ir tranquilizadora y poder hablar sin que se agrave su dicción
Deberá primero descartar factores orgánicos.
En cuanto a lo emocional es bueno identificar bajo que situaciones se dispara el tartamudeo , cuales son emociones , pensamientos asociados En que situaciones está mejor.y trabajar tanto los aspectos limitantes como los recursos que aparecen.
Indagar desde cuándo tiene la dificultad .puede aparecer un trauma que se puede reprocesar. Favorecer la expresión verbal y emocional con libertad en general y detectar si hay cuestiones significativas que cuestan decir y no pueden salir.
Potenciar expresión artística, especialmente el canto o aquel área donde tenga más afinidad.
Siempre es importante si hace terapia que encuentre alguien con quien se sienta cómodo y confíe en abrir sus secretos.En estás situaciones este aspecto cobra mayor relevancia. Hay muchas posibilidades de mejoría!!
En cuanto a lo emocional es bueno identificar bajo que situaciones se dispara el tartamudeo , cuales son emociones , pensamientos asociados En que situaciones está mejor.y trabajar tanto los aspectos limitantes como los recursos que aparecen.
Indagar desde cuándo tiene la dificultad .puede aparecer un trauma que se puede reprocesar. Favorecer la expresión verbal y emocional con libertad en general y detectar si hay cuestiones significativas que cuestan decir y no pueden salir.
Potenciar expresión artística, especialmente el canto o aquel área donde tenga más afinidad.
Siempre es importante si hace terapia que encuentre alguien con quien se sienta cómodo y confíe en abrir sus secretos.En estás situaciones este aspecto cobra mayor relevancia. Hay muchas posibilidades de mejoría!!
El tartamudeo, como otras cuestiones físicas, puede vincularse a factores psicológicos diversos (angustias, miedo, ansiedades, etc). Al ser un adolescente seguramente está impactando en su autoestima y puede que en la relación con otros. Si ya lo "médico" está tratado, le sugiero mamá una consulta psicólogica para abordar qué puede estar ocurriendo internamente y que genere estas inhibiciones en el habla. Y así poder trabajar conjunto con una fono en caso de ser necesario.
Saludos!
Saludos!
Estoy de acuerdo con mis colegas, debe retomar el tratamiento fonoadiologico y consultar un psicólogo, y ya que se trata de un adolescente varón, buscaría un psicólogo varón también
Trata de consultar con un Fonoaudiólogo y ahí planteen los pasos a seguir. Saludos!
Por lo que contás, el recorrido de tu hijo es claro y merece una nueva mirada en esta etapa.
El hecho de que haya tenido dificultades tempranas en el lenguaje, tratamiento fonoaudiológico en la infancia y una alteración odontológica (mordida invertida) que ya fue corregida, no invalida que hoy, en la adolescencia, puedan aparecer nuevas dificultades o recrudecimientos. A los 13–14 años el lenguaje, la comunicación y la identidad atraviesan cambios importantes, y a veces los recursos que alcanzaban antes dejan de ser suficientes.
Que haya empeorado hace un año indica que no se trata solo de lo odontológico. En esta etapa es frecuente que influyan:
la organización del lenguaje (cómo arma lo que quiere decir),
la fluidez y la seguridad al hablar,
la carga emocional y social (escuela, pares, exigencias),
y patrones de habla que pudieron quedar compensados pero no resueltos.
Mi recomendación es realizar una evaluación fonoaudiológica actualizada, con enfoque en lenguaje y comunicación en adolescentes, que permita ver:
qué está funcionando bien hoy,
qué se desorganizó,
y qué necesita para esta etapa.
No es “volver atrás”, sino reacompañar su desarrollo en un nuevo momento evolutivo. A esta edad todavía hay muy buen margen de trabajo y mejora. Si lo necesitás, una teleconsulta orientativa puede ser un primer paso para ordenar el recorrido y decidir cómo avanzar con claridad.
El hecho de que haya tenido dificultades tempranas en el lenguaje, tratamiento fonoaudiológico en la infancia y una alteración odontológica (mordida invertida) que ya fue corregida, no invalida que hoy, en la adolescencia, puedan aparecer nuevas dificultades o recrudecimientos. A los 13–14 años el lenguaje, la comunicación y la identidad atraviesan cambios importantes, y a veces los recursos que alcanzaban antes dejan de ser suficientes.
Que haya empeorado hace un año indica que no se trata solo de lo odontológico. En esta etapa es frecuente que influyan:
la organización del lenguaje (cómo arma lo que quiere decir),
la fluidez y la seguridad al hablar,
la carga emocional y social (escuela, pares, exigencias),
y patrones de habla que pudieron quedar compensados pero no resueltos.
Mi recomendación es realizar una evaluación fonoaudiológica actualizada, con enfoque en lenguaje y comunicación en adolescentes, que permita ver:
qué está funcionando bien hoy,
qué se desorganizó,
y qué necesita para esta etapa.
No es “volver atrás”, sino reacompañar su desarrollo en un nuevo momento evolutivo. A esta edad todavía hay muy buen margen de trabajo y mejora. Si lo necesitás, una teleconsulta orientativa puede ser un primer paso para ordenar el recorrido y decidir cómo avanzar con claridad.
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