Fui diagnosticada con síndrome de Asperger. Mi hijo menor, de 4 años, aún no habla; se sospecha de

5 respuestas
Fui diagnosticada con síndrome de Asperger. Mi hijo menor, de 4 años, aún no habla; se sospecha de TEL (Trastorno Específico del Lenguaje). ¿Puede haber relación entre ambos diagnósticos? Yo a los 4 hablaba, leía y escribía. ¿Debiera informarle mi diagnóstico a su neurólogo?
Fnlg. Claudia Ladines
Fonoaudiólogo
San Martín
Cuéntale al neurologo de tu caso, así lo tiene en cuenta.

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 Liliana Sabe
Fonoaudiólogo
Capital Federal
Sugiero que le comente su diagnóstico al pediatra y que su hijo comience tratamiento fonoaudiologico si aún no lo ha iniciado.
Lic. Martina Ciares
Fonoaudiólogo
Salta Capital
De acuerdo con los colegas!! Primero descartar alteraciones auditivas de todos modos ya sea tea o tel debe empezar tratamiento con métodos alternativos de comunicación pecs o bimodal con especialistas en el tema, xq es una edad muy importante para el aprendizaje.
Lic. Alejandra Beatriz Affonso
Fonoaudiólogo
Monte Grande
Tienes que considerar que un diagnóstico está basado en causas multifactoriales, entre ellos el neurobiológico- genético, por eso el médico necesita conocer todos los antecedentes familiares que hayan sido notorios o causantes de alguna patología.
Lic. Silvia Censi
Fonoaudiólogo
La Plata
Sí, es importante informar tu diagnóstico al neurólogo de tu hijo. No porque determine automáticamente el diagnóstico de él, sino porque aporta información relevante sobre el perfil neurobiológico familiar, que ayuda a interpretar mejor lo que se observa en el desarrollo.

Existe evidencia de que las condiciones del neurodesarrollo pueden compartir bases genéticas, pero eso no implica que se expresen de la misma manera. Que vos hayas hablado, leído y escrito tempranamente no invalida que tu hijo tenga un recorrido distinto. Cada cerebro organiza el lenguaje y la comunicación de forma singular.

La sospecha de TEL requiere una evaluación profunda y dinámica, especialmente cuando a los 4 años el lenguaje oral aún no aparece. Más que buscar una etiqueta, lo central es comprender cómo se comunica, qué comprende, cómo se regula y qué vías están disponibles para desarrollar el lenguaje.

Compartir tu diagnóstico permite al equipo mirar el cuadro de forma más integral. Una teleconsulta orientativa puede ayudar a ordenar la información, revisar el recorrido realizado y pensar estrategias concretas de intervención temprana.

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