Tengo mi hijo de un año y ocho meses y todavía no habla, a que se debe?

7 respuestas
Tengo mi hijo de un año y ocho meses y todavía no habla, a que se debe?
Lic. Claudia Marti
Fonoaudiólogo
Capital Federal
Los bebés dicen sus primeras palabras después de los 9 meses, al año ya dicen varias palabras, si al año y medio no habla se recomienda una consulta fonoaudiologica puede haber varias razones y es necesario un diagnóstico diferencial.

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Fnlg. Claudia Ladines
Fonoaudiólogo
San Martín
Tendrías que hacer una consulta con una fonoaudiologa neurolinguista.
Lic. Alejandra Couso
Fonoaudiólogo
Capital Federal
Es importante no dejar pasar el tiempo, cuando un niño no habla. A veces, se recomienda esperar, lo cual considero es un error. La intervención temprana en el desarrollo del lenguaje, siempre dará un mejor resultado. Consulte a la fonoaudióloga.
Lic. Valeria Rochistein
Fonoaudiólogo
Capital Federal
Va a necesitar una evaluación de los prerrequisitos del lenguaje y su correlación con otras áreas del desarrollo.
La evaluación se basa en la entrevista a los adultos, la observación, el juego y escalas. A partir de ahí se determinará si requiere tratamiento o control. Suerte!
Fnlg. Lilia Sonia Fernandez
Fonoaudiólogo
Capital Federal
Hola! No desespera!! Cada niño tiene tu tiempo!! En primer instancia intenta estimularlo en casa ! Si no ves resultados consultar con otorrinolaringologo para descartar algún problema de audición y luego una consulta con una especialista neuro linguista!!!
Lic. Adriana Gabriela Berisso
Psicólogo, Psicopedagogo
Capital Federal
Estoy en un todo de acuerdo con los especialistas. Deberías consultar esto en primer lugar con su pediatra de cabecera para que te realice la derivación correspondiente.
Saludos
Lic. Silvia Censi
Fonoaudiólogo
La Plata
Al año y 8 meses, algunos niños todavía no hablan o dicen muy pocas palabras, y eso por sí solo no define un problema. El desarrollo del lenguaje puede variar, pero es importante observar otros indicadores.

Más que contar palabras, conviene mirar:

si comprende lo que se le dice,

si se comunica de otras formas (señalar, mirar, llevar de la mano),

si responde a su nombre,

si intenta imitar sonidos o gestos,

y si busca compartir intereses con otros.

Cuando el lenguaje no aparece, puede deberse a distintos factores, y por eso lo indicado es no sacar conclusiones, sino realizar una evaluación fonoaudiológica del lenguaje y la comunicación, que permita ver cómo está organizándose el desarrollo y orientar a la familia.

Consultar a esta edad no es alarmarse, es acompañar a tiempo y recibir pautas claras sobre cómo estimular sin presionar.

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